Niniejszy tom jest pierwszą monografią autorską w serii Gwary dziś. Z nazwiskiem Profesor Anny Kowalskiej – uczennicy Profesora Witolda Doroszewskiego – związane są fundamentalne prace z zakresu dialektologii polskiej i słowiańskiej; jest współautorką Atlasu gwar mazowieckich oraz Ogólnosłowiańskiego atlasu językowego (OLA). W samodzielnym dwutomowym atlasie przedstawiła Zróżnicowanie słowotwórcze gwar Mazowsza i Podlasia. Rzeczownik. Praca o nazwach miejsc jest ukoronowaniem wieloletnich studiów i kwerend materiałowych; jest też pierwszą monografią z zakresu gwarowego słowotwórstwa obejmującą cały obszar Polski. Praca jest próbą opisu apelatywnych nazw miejsc w dialektach polskich. Przedmiotem analizy nie są wszystkie wyrazy oznaczające ‘miejsce’, a tylko te, które mają określoną strukturę i wykładniki słowotwórcze w funkcji lokatywnej. Materiał językowy stanowiący podstawę opracowania jest bardzo zróżnicowany, także chronologicznie: obejmuje okres od połowy XIX wieku (Słownik Karłowicza, niektóre źródła zgromadzone w Kartotece Słownika gwar polskich) do czasów współczesnych (wyniki badań terenowych prowadzonych w 2. połowie XX wieku).

Brak dodatkowego opisu tej pozycji.

SPIS TREŚCI

Książka podejmuje ważny i trudny temat (tak ze stanowiska lingwistyki, jak i nauk badających i opisujących sąsiednie obszary rzeczywistości społecznej, jak wreszcie z perspektywy naszej tradycji narodowej). Świadomość językowa jest...
nierozerwalnie związana ze świadomością narodową, w istotnym stopniu stanowi o naszej tożsamości (w świetle wyników niedawno przeprowadzonych przez pedagogów z poznańskiego ośrodka akademickiego badań empirycznych język narodowy jest przez współczesnych Polaków traktowany jako najważniejszy wyznacznik polskości – zyskał aż 89% wskazań respondentów). Krzysztof Maćkowiak w centrum swojej uwagi sytuuje więc bardzo ważny fragment tzw. zewnętrznej historii języka polskiego.
W tym zakresie książka stanowi gruntowną, solidnie udokumentowaną w płaszczyźnie faktograficznej, pomysłową i inspirującą w płaszczyźnie interpretacyjnej, wyczerpującą syntezę pierwszych wieków (X-XV) dziejów polszczyzny.
Książka zaleca rozległym, rozbudowanym aparatem naukowym, dowodzącym wielkiej erudycji autora i jego oczytania w obszernej, obejmującej różne dyscypliny naukowe literaturze przedmiotu.

Tom Norma językowa w aspekcie teoretycznym i pragmatycznym ta zawiera 19 artykułów 29 autorów – językoznawców reprezentujących wiele ośrodków akademickich w Polsce. Niektóre prace są współautorskie, w tym otwierające tom obszerne studium Nowe spojrzenie na kryteria oceny elementów językowych to kilka wyodrębnionych tekstów ośmiorga autorów. Zamieszczone w książce artykuły układają się w dwa bloki tematyczne, odpowiadające jej tytułowi.

Prof. dr hab. Zygmunt Zagórski należy do wąskiego grona najwybitniejszych współczesnych językoznawców polskich.

Spis treści

Seria wydawnicza Instytutu Lingwistyki Stosowanej JĘZYK KULTURA KOMUNIKACJA
ma na celu publikację prac naukowych pracowników instytutu
i współpracujących z nim instytucji i osób
w zakresie szeroko rozumianego językoznawstwa
i kulturoznawstwa stosowanego.

Dydaktyka retoryki to książka zawierająca refleksje dotyczące praktycznych, teoretycznych i etycznych problemów nauczania retoryki nie tylko w Polsce, ale też w Niemczech, Stanach Zjednoczonych i na Bliskim wschodzie. Obejmuje takie zagadnienia, jak kształtowanie retoryczne prawników, dziennikarzy, kaznodziejów, aktorów i polityków. Szuka odpowiedzi na pytanie, jak uczyć retoryki, by umożliwić nauczanemu istnienie w życiu społecznym jako świadomego uczestnika rozmaitych dyskursów. Niesyty, na tym polu pozostaje jeszcze wiele do zrobienia, mimo że kompetencje retoryczne należą do niezwykle docenianych w życiu naukowym, w działalności dydaktycznej, politycznej, społecznej i biznesowej. Zebrane w tym tomie przemyślenia przysłużą się wszystkim, którzy interesują się retoryką, uczą jej lub będą jej uczyć oraz tym, dla których retoryka jest istotnym wyzwaniem płynącym z dylematów formułowanych i przeżywanych we współczesnym świecie.

Książka jest wynikiem pracy zespołowej językoznawców opolskich i poznańskich, którzy podjęli jeden z najważniejszych i najtrudniejszych problemów lingwistyki: kwestię wyodrębniania z tekstów wielowyrazowych jednostek języka (wielowyrazowców odtwarzalnych) dla celów ich dalszej obróbki słownikowej. Wybrane metody i techniki przedstawiono w układzie od najprostszych (ręcznych) po złożone, wymagające użycia techniki komputerowej. Książka ma charakter praktycznego pomocnika dla studentów i zawiera bogactwo zróżnicowanych przykładów.
Adresatem pracy są przede wszystkim studenci wyższych lat kierunków filologicznych, ale także specjaliści z zakresu frazeologii i metodologii badań korpusowych