Seria wydawnicza Instytutu Lingwistyki Stosowanej JĘZYK KULTURA KOMUNIKACJA
ma na celu publikację prac naukowych pracowników instytutu
i współpracujących z nim instytucji i osób
w zakresie szeroko rozumianego językoznawstwa
i kulturoznawstwa stosowanego.

W opracowaniu przedstawiono zagadnienia związane z analizą cech suprasegmentalnych mowy, ich modelowaniem, klasyfikacją, syntezą i automatycznym rozpoznawaniem

Spis treści:

Spis treści:

Brak dodatkowego opisu tej pozycji.

Imiona i nazwiska chińskie różnią się zasadniczo od używanych w innych krajach. Niniejsza książka zawiera istotne informacje o genezie i rozwoju nazwisk chińskich oraz prezentuje szczegółową analizę społecznych,

Spis treści:

Brak dodatkowego opisu tej pozycji.

Dydaktyka retoryki to książka zawierająca refleksje dotyczące praktycznych, teoretycznych i etycznych problemów nauczania retoryki nie tylko w Polsce, ale też w Niemczech, Stanach Zjednoczonych i na Bliskim wschodzie. Obejmuje takie zagadnienia, jak kształtowanie retoryczne prawników, dziennikarzy, kaznodziejów, aktorów i polityków. Szuka odpowiedzi na pytanie, jak uczyć retoryki, by umożliwić nauczanemu istnienie w życiu społecznym jako świadomego uczestnika rozmaitych dyskursów. Niesyty, na tym polu pozostaje jeszcze wiele do zrobienia, mimo że kompetencje retoryczne należą do niezwykle docenianych w życiu naukowym, w działalności dydaktycznej, politycznej, społecznej i biznesowej. Zebrane w tym tomie przemyślenia przysłużą się wszystkim, którzy interesują się retoryką, uczą jej lub będą jej uczyć oraz tym, dla których retoryka jest istotnym wyzwaniem płynącym z dylematów formułowanych i przeżywanych we współczesnym świecie.

Spis treści: